با توجه به اهمیت در رضایت شغلی در سیستم آموزش و پرورش به ویژه معلمان در تربیت و آموزش نسل آینده‌ساز جامعه، هدف پژوهش حاضر تاثیر رهبری تحولی مدیران بر رضایت شغلی معلمان مدارس مقطع متوسطه شهر پاکدشت با نقش میانجی تحول سازمانی بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی است و از نظر ماهیت توصیفی- تحلیلی و نهایتاً از نظر نحوه جمع آوری داده‌ها جزء تحقیقات توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش معلمان مقطع متوسطه شهر پاکدشت ن در سال 1404 (200 نفر) تشکیل می‌دهند و نمونه آماری موردنظر با استفاده از فرمول کوکران 127 نفر تعیین شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه بود و روایی آن بر اساس روایی محتوایی و پایایی آن با آلفای کرونباخ به ترتیب رهبری تحولی مدیران (894/0)، رضایت شغلی (796/0) و تحول سازمانی (824/0) به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌های گردآوری شده از شاخص‌های آمار توصیفی و در بخش استنباطی از روش معادلات ساختاری و تحلیل دوسطحی با نرم‌افزار PLS استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که رهبری تحولی مدیران بر تحول سازمانی تأثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین تحول سازمانی در تاثیر رهبری تحولی مدیران با رضایت شغلی نقش میانجی دارد. بر اساس یافته‌های پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که با استفاده از سبک رهبری و تحول سازمانی می‌توان رضایت شغلی در سطح معلم و مدرسه را بهبود بخشید.