آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای به‌عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار و بازوی محرک نظام‌های اقتصادی، نقش بی‌بدیلی در تربیت نیروی انسانی ماهر و آماده ورود به بازار کار ایفا می‌کنند. هدف اصلی این مقاله، تبیین نقش هنرستان‌ها در توسعه مهارت‌های آینده و ارتقای اشتغال‌پذیری دانش‌آموزان با تأکید بر شایستگی‌های کارآفرینی است. در این نوشتار، با رویکردی تحلیلی و با بهره‌گیری از مبانی نظری و پیشینه پژوهشی، ابعاد مختلف تأثیرگذاری هنرستان‌ها بر آمادگی شغلی هنرجویان واکاوی شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که هنرستان‌ها از طریق ترکیب آموزش‌های تخصصی با مهارت‌های نرم (نظیر حل مسئله، خلاقیت و کار تیمی) و تمرکز بر یادگیری مرتبط با کار، ظرفیت بالایی برای ارتقای توانمندی‌های کارآفرینانه و اشتغال‌پذیری دانش‌آموزان دارند. با این وجود، چالش‌هایی همچون شکاف میان محتوای آموزشی و تحولات سریع فناوری، ضعف در ارتباط ساختارمند با بخش صنعت و نگرش‌های منفی فرهنگی، از جمله موانع اصلی در مسیر اثربخشی کامل این مراکز به شمار می‌روند. در نهایت، راهکارهایی نظیر به‌روزرسانی مستمر برنامه‌های درسی بر اساس نیازهای بازار کار آینده، تقویت شایستگی‌های کارآفرینی، توانمندسازی مربیان و استقرار نظام ارزیابی مبتنی بر شایستگی، جهت بهبود عملکرد هنرستان‌ها پیشنهاد شده است.