هدف تحقیق تاثیر مشق شب بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد این پژوهش به لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است و نشان می دهد مشق شب یا تکالیف خانه میتواند تاثیرات مثبت زیادی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی داشته باشد. انجام مشق شب به درستی میتواند به دانش آموزان کمک کند تا مطالب را بهتر درک کنند و حافظه خود را تقویت کنند و مهارت های تحلیلی و تفکری خود را بهبود ببخشد . این مقاله به بررسی تاثیر مشق شب بر یادگیری دانش‌آموزان پرداخته و ابعاد مختلف آن را تحلیل می‌کند. مشق شب به‌عنوان ابزاری برای تکرار و تثبیت آموخته‌ها در نظر گرفته می‌شود و ممکن است باعث ارتقاء درک مفاهیم درسی و نمرات دانش‌آموزان شود. از سوی دیگر، این تکالیف می‌توانند به افزایش مسئولیت‌پذیری و مهارت‌های مدیریت زمان کمک کنند. لیکن، فشار ناشی از مشق شب گاهی موجب استرس و خستگی در دانش‌آموزان می‌شود که ممکن است نتیجه معکوس به همراه داشته باشد. بررسی‌های روانشناختی نشان می‌دهد که تجربیات منفی و مثبت مشق شب بر انگیزش و کیفیت یادگیری اثر می‌گذارد. همچنین، تعادل میان تکالیف و زمان فراغت اهمیت دارد. در نهایت، نتایج نشان می‌دهند که مشق شب در صورتی که به‌طور متعادل و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان تنظیم شود، می‌تواند نقش موثری در بهبود فرآیند یادگیری ایفا کند.