مهم‌ترین چالش‌های اجتماعی در جوامع مختلف، رفتارهای پرخطر مرتبط با مصرف مواد مخدر هستند که به‌ویژه در دوران نوجوانی می‌تواند پیامدهای جدی برای سلامت جسمی و روانی افراد به دنبال داشته باشد. استفاده از فناوری‌های نوین به‌عنوان ابزارهای آموزشی، فرصتی برای تغییر این روند به‌وجود آورده است. این تحقیق با هدف بررسی اثربخشی آموزش‌های پیشگیرانه مبتنی بر فناوری‌های نوین در کاهش رفتارهای پرخطر مرتبط با مصرف مواد مخدر در نوجوانان طراحی و اجرا شد. هدف این تحقیق، ارزیابی تأثیر آموزش‌های پیشگیرانه مبتنی بر فناوری‌های نوین (از قبیل بازی‌های آموزشی، اپلیکیشن‌های موبایل، و پلتفرم‌های آنلاین) بر کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان و مقایسه آن با روش‌های سنتی آموزش پیشگیری از مصرف مواد مخدر است. این تحقیق به‌صورت توصیفی-تحلیلی و از نوع پیمایشی اجرا شده است. برای جمع‌آوری داده‌ها، از ابزارهایی مانند پرسش‌نامه‌های محقق‌ساخته و مشاهده‌های میدانی استفاده شد. نمونه تحقیق شامل نوجوانانی مختلف بود که به‌طور تصادفی انتخاب شدند و در دوره‌های آموزشی مبتنی بر فناوری‌های نوین شرکت کردند. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش‌های مبتنی بر فناوری‌های نوین نسبت به روش‌های سنتی در کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان در ارتباط با مصرف مواد مخدر مؤثرتر واقع شده‌اند. این آموزش‌ها باعث تعامل بیشتر و افزایش انگیزه نوجوانان در یادگیری موضوعات پیشگیرانه شده است. همچنین، دسترسی آسان و قابلیت آموزش در هر زمان و مکان از مزایای این روش‌ها بوده است. پیشنهاد می‌شود که این نوع آموزش‌ها به‌صورت گسترده‌تری در مدارس و دیگر مراکز آموزشی اجرا شود و زیرساخت‌های لازم برای دسترسی به فناوری‌های نوین فراهم گردد. علاوه بر این، لازم است که پژوهش‌های بیشتری برای ارزیابی تأثیرات بلندمدت این نوع آموزش‌ها و بهینه‌سازی آن‌ها انجام شود.