Loading
0 رای
  • بررسی‌ رابطه‌ بین‌ مهارت هاي اجتماعی‌ و سلامت‌ روانی‌ دانش‌ آموزان

  • نویسندگان مقاله
    • حسن احرامی دانشجوی کارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاداسلامی واحد بجنورد، بجنورد،ایران
    • معصومه الهامی دانشجوی کارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاداسلامی واحد بجنورد، بجنورد،ایران
    • راحله علیزاده مربی آموزشیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه ازاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد ، ایران (نویسنده مسئول)
  • چکیده مقاله

    هدف از پژوهش‌ حاضر بررسی‌ رابطه‌ بین‌ مهارتهاي اجتماعی‌ و سلامت‌ روانی‌ دانش‌ آموزان می‌ باشد. روش گردآوري اطلاعات به‌ روش مروري اسنادي انجام شده است‌. یافته‌ ها نشان داد که‌ مهارتهاي اجتماعی‌ و سلامت‌ روانی‌ دو مفهوم بسیار مهم‌ در زندگی‌ هر فردي، به‌ ویژه دانش‌آموزان هستند. مهارتهاي اجتماعی‌ توانایی‌ برقراري ارتباط و تعامل‌ مؤثر با دیگران را فراهم‌ می‌آورند، در حالی‌ که‌ سلامت‌ روانی‌ به‌ رفاه کلی‌ ذهنی‌ و عاطفی فرد اشاره دارد. مهارتهاي اجتماعی‌ نقش‌ کلیدي در ارتقاء سلامت‌ روانی‌ دانش‌آموزان و نوجوانان دارند . بنابراین‌، توجه‌ به‌ آموزش و تقویت‌ این‌ مهارتها می‌تواند منجر به‌ بهبود کیفیت‌ زندگی‌ و عملکرد فردي آنان شود.

  • کلید واژه

    مهارت هاي اجتماعی‌/ سلامت‌ روانی‌/ دانش‌ آموزان

  • راهنمای خرید و دانلود
    • اگر در مجموعه Confpaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
    • با عضویت در Confpaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
    • برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
    • در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
    • لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد .
نظرات کاربران

برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.