هدف از تحقیق حاضر کاهش پرخاشگری و اضطراب دانش‌آموزان از طریق بازی‌های درمانی می باشد. پرخاشگری و اضطراب در دانش‌آموزان مسائل مهمی هستند که نیازمند توجه ویژه در محیط های آموزشی می‌باشند. این مقاله به بررسی نقش بازی‌های درمانی در کاهش این مشکلات در دانش‌آموزان می‌پردازد. بازی‌های درمانی با ایجاد محیطی امن و سرگرم کننده می‌توانند به شناسایی و مدیریت هیجانات منفی دانش‌آموزان کمک کنند. همچنین، این روش درمانی با افزایش مهارت‌های اجتماعی و ابراز وجود، پرخاشگری را کاهش داده و اضطراب را مدیریت می‌نماید. در این مقاله، ضمن بیان مزایای بازی‌های درمانی، راهکارهای اجرایی آن در مدارس ارائه شده است.