دوران نوجوانی یکی از حساس ترین مراحل رشد روانی – اجتماعی انسان به شمار می آید که در آن فرد به دنبال شکل دادن به هویت شخصی، اجتماعی و فرهنگی خود است. در این میان، فرهنگ عامه (شامل رسانه‌های جمعی، شبکه‌های اجتماعی، موسیقی، مد، سینما و سلبریتی‌ها) نقش روزافزون و گاه چالش‌برانگیز در تربیت روانی و اجتماعی نوجوانان ایفا می‌کند. این پژوهش با رویکرد مروری نظام‌متد به بررسی مطالعات انجام شده در ایران و سایر کشورهای طی دهه اخیر پرداخته و تلاش کرده است تا مهم‌ترین تأثیرات مثبت و منفی فرهنگ عامه بر مؤلفه‌هایی چون هویت فردی، خودپنداره، تصویر بدنی، روابط اجتماعی و سازگاری روانی نوجوانان را شناسایی و تحلیل کند.
یافته‌ها نشان می‌دهند که در کنار فرصت‌هایی همچون تقویت خودبیان‌گری، افزایش تعلق اجتماعی و الهام‌پذیری مثبت، فرهنگ عامه می‌تواند با ایجاد فشارهای روانی، ترویج استانداردهای غیرواقعی زیبایی، و تقویت مقایسه‌های اجتماعی، موجب افت عزت نفس، اضطراب و اختلال در شکل‌گیری هویت نوجوانان شود. همچنین نتایج حاکی از آن است که عواملی چون جنسیت، میزان سواد رسانه‌ای، بافت فرهنگی – اجتماعی و نوع دسترسی به رسانه‌ها در شدت و جهت این تأثیرات نقش مهمی دارند.
در پایان، ضمن اشاره به خلاهای پژوهشی موجود در زمینه بررسی دقیق‌تر فرهنگ عامه در بستر ایران، پیشنهادهایی برای طراحی مداخلات آموزشی، ارتقای سواد رسانه‌ای در مدارس، و انجام مطالعات میان فرهنگی آتی ارائه شده است.