اقدام پژوهی، تحقیق مشارکتی و عملی برای بهبود شرایط و فعالیت ها در محیط آموزشی است. در پژوهش حاضر، بی رغبتی شدید و عدم تمایل دانش آموزان دخترانه مدرسه غیر دولتی هدف شهر برازجان( مرکز دشتستان در استان بوشهر) به درس « پیام های آسمانی» مورد بررسی و واکاوی قرار گرفته است. نویسندگان در آغاز سال تحصیلی 1402- 1401، با این بی‌علاقگی و بی انگیزگی مفرط مواجه شدند. بنابراین تصمیم گرفتتند با روش های مرسوم در اقدام پژوهی؛ مانند مشاهده، مصاحبه، پرسش نامه دلایل موضوع را بررسی نمایند. به دنبال آن کوشیدند با بهره گیری از ابزارهایی چون تغییر سبک تدریس، ایجاد فضایی نشاط آور و پویا در کلاس، قصه گویی، و طراحی فعالیتی به نام «مثبت کلاسی»، انگیزه و علاقه دانش‌آموزان را به درس پیام های زندگی افزایش دهند. دستاورد بحث نشان می دهد که دانش‌آموزان نه‌تنها به این درس علاقه‌مند شدند، بلکه در اندیشه و عمل نیز باورها و رفتارهای دینی و اجتماعی آنان تغییر چشمگیر و محسوسی پیدا کرد.