این پژوهش به بررسی چگونگی کاهش تاثیرات منفی شبکه‌های ماهواره‌ای و دنیای مجازی بر دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه می‌پردازد. در هزاره سوم، فناوری و اطلاعات به طور گسترده‌ای در زندگی انسان نفوذ کرده‌اند و آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست. با وجود پذیرش این واقعیت که دانش‌آموزان برای پیشرفت، نیازمند همگامی با فناوری‌های روز دنیا هستند، صرف فراهم کردن امکانات تکنولوژیکی کافی نیست. بلکه، والدین، مربیان، معلمان و مسئولین باید در این مسیر، دانش‌آموزان را از خطرات احتمالی آگاه کرده و نحوه صحیح برخورد با دنیای مجازی و رسانه‌های جمعی را به آن‌ها آموزش دهند.
کلاس در هزاره سوم ویژگی بدیهی دنیای امروزی نفوذ اجتناب ناپذیر فناوری و اطلاعات توسط تکنولوژی مورد استفاده در همه جوانب زندگی انسان می باشد همه شاهد تولد و رشد روز افزون دنیای مجازی و شخصیت های سه بعدی هستیم که به طور روزمره در ارتباط با آن امور زندگی را می گذرانیم یکی از عرصه های مهم و پهناوری که میزبان فناوری و دانش نو می باشد آموزش و پرورش است .
این واقعیت به صورت امری مقبول و پذیرفته شده در اذهان والدین ، مربیان ، معلمان و مسئولین شکل گرفته که دانش آموزان ما برای رشد و ترقی می بایست با فناوری های روز دنیا همگام شده و گام های بلند و اساسی را برداشته تا بتوانند در عرصه کسب علم و پیشرفت دانش جهانی حرفی برای گفتن داشته باشند این پژوهش بدین منظور انجام گرفته که به همه ی مخاطبین این تغییر و تحول بزرگ در آموزش ، گوشزد نماید که فقط فراهم آوردن امکانات تکنولوژیکی جدید نمی تواند مسئولیت ما را در برابر فرزندانمان اتمام بخشد بلکه ما را در آغاز راهی پرفراز و نشیب قرار می دهد که دائم باید در حال یادگیری می باشیم تا بتوانیم پا به پای فرزندانمان در عرصه نوین دانش پیش رفته و آنان را از خطراتی که آرام و بی صدا بر سر راهشان قرار می گیرد آگاه سازیم و نحوه ی صحیح برخورد با دنیای مجازی را با همه ی رنگ های فریبنده اش به آنان آموزش دهیم باید بفهمیم که با وجود جذابیت های فراوان محیطی مانند رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه چگونه فرزندانمان را مجاب کنیم که اصول اخلاقی را در همه ی مراحل ترقی و کسب دانش بکار بگیرد .