روش تدریس مشارکتی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که بر پایه تعامل و همکاری دانش آموزان در فرایند یادگیری استوار است. یادگیری مشارکتی معمولاً از گروهای 4تا6 نفری تشکیل می شود که از جهات مختلف توانایی یادگیری، میزان پیشرفت، نژاد و غیره نامتجانس هستند. یادگیری مشارکتی باید دارای هدف های روشن و قابل دسترس باشد و همه ی اعضای گروه بدانند که باید برای رسیدن به آنها بکوشند. جانسون و جانسون(1987) و اسلاوین(1990) می گویند وقتی که موفقیت دانش آموزان به کمک و مشارکت سایر اعضای گروه وابسته است بیشتر به صورت مشارکتی فعالیت می کنند. استفاده از روش تدریس های نوین باعث خلاقیت در تدریس می شود. در این مقاله به برسی روش تدریس مشارکتی، مراحل وچالش های پیش روی این روش تدریس پرداخته ایم.