پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه صلاحیت حرفه ای و اشتراک گذاری دانش با اثربخشی مدیران مدارس پسرانه ابتدائی ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرکرمان انجام پذیرفته است.روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس پسرانه ابتدائی ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرکرمان (200 نفر) می باشد که بر اساس فرمول کوکران 132 نفر از آنان بصورت نمونه مورد پیمایش قرار گرفتند. پرسشنامه ها بر اساس پرسشنامه استاندارد استفاده شده است که مشابه این پرسشنامه در تحقیقات قبلی استفاده شده است و ضریب روایی پرسشنامه های صلاحیت حرفه ای و اشتراک گذاری دانش با اثربخشی مدیران به ترتیب 903/0 و 952/0 و 913/0تعیین گردیده است. در اين پژوهش مقدار آلفا در خروجی نرم‌افزار صلاحیت حرفه ای و اشتراک گذاری دانش و اثربخشی مدیران به ترتیب 919/0 و 936/0 و 91/0 محاسبه گردید . برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تجزیه و تحلیل همبستگی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان داد که بین صلاحیت حرفه ای و اشتراک گذاری دانش با اثربخشی مدیران مدارس پسرانه ابتدائی ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرکرمان رابطه معناداری وجود دارد.