از مراحل مهم تدریس، مشخص کردن روش تدریس است. معلمان بعد از مشخص کردن وسایل آموزشی باید روش تدریس خود را مشخص کنند. یکی از روش های آموزش یادگیرنده محور، روش تدریس اکتشافی است. یادگیری اکتشافی بر فرض های نظریه سازنده گرایی استوار است. در روش تدریس اکتشافی معلم مستقیماً موضوع های درسی را به دانش آموزان آموزش نمی دهد، بلکه آنان را وادار می دارد تا خودشان به کشف و ساختن دانش بپردازند. روش اکتشافی دارای مراحل انتخاب یک موقعیت مشکل آفرین، ارائه موقعیت معمابرانگیز، تحلیل اطلاعات، تفکر و کشف روابط، بازاندیشی و تحلیل فرایند اکتشاف است که اگر صحیح انجام شود نتایج مثبتی آموزشی را در پی خواهد داشت