این پژوهش با هدف" بررسی رابطه هوش اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهرسلماس "انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سلماس می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران تعداد 415 نفر از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیده است. ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل 2نوع پرسشنامه هوش اجتماعی آنگ تون توت(2008) او پرسشنامه عزت نفس آیزنگ (2009 )بهره گرفته شد جهت بررسي روايي پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه ذکر شده به ترتیب74/ و 77/ به دست آمد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss و از طریق آزمون پیرسون تجزیه و تحلیل شدند نتایج یافته ها حاکی از آن بود که بین هوش اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهرسلماس رابطه وجود دارد.