در حال حاضر هوش مصنوعی در حال دگرگون سازی تمام جنبه‌های زندگی انسان است و حوزه آموزش هم از این قاعده مستثنی نیست. لذا میتوان اذعان داشت که انقلاب هوش مصنوعی در حوزه آموزش در حال رخ دادن است و از ظرفیت ایجاد تحول عمیقی در چگونگی یادگیری دانش آموزان و تدریس معلمان برخوردار است. تحقیق حاضر به با کاربست روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش انجام شده است .سیستم آموزشی مدارس در مقایسه با پیشرفت جهان آنگونه که باید خود را هماهنگ نکرده و عده ای معتقدند که نگرانی‌ها در مورد پیشرفت هوش مصنوعی باعث این امر شده؛ این در حالیست که عقب ماندن از این غافله نیز می تواند ضررهای زیادی داشته باشد.