این پژوهش حاضر با هدف " بررسی تاثیر وضعیت اقتصادی خانواده ها بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان سلماس" انجام گرفت و روش تحقیق هم به شیوه همبستگی – توصیفی بوده است . جامعه آماری این تحقیق تمامی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان سلماس می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران تعداد 400 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل 2نوع پرسشنامه 1-پرسشنامه محقق ساخته وضعیت اقتصادی 2-پرسشنامه انگیزش تحصیلی هرزبرگ(1998)می باشد جهت بررسي روايي پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه با استفاده از روش الفای کرونباخ به ترتیب81/ و 76/ به دست آمد. نتایج یافته ها حاکی از آن بود که بین وضعیت اقتصادی خانواده ها با انگیزه تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان سلماس رابطه معناداری وجود دارد.