هدف از پژوهش حاضر، پیش¬بینی رفتارهای پرخطر براساس سبک¬های هویت در نوجوانان بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. از میان نوجوانان شهر تهران 300 نفر، با توجه به ملاک‌های ورود و خروج به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه خطرپذیری نوجوانان ایرانی و پرسشنامه سبک¬های هویت بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که سبک‌های هویت سردرگم- اجتنابی، هنجاری، تعهد و اطلاعاتی با گرایش به رفتارهای پرخطر رابطه معنادار دارند. نتایج رگرسیون نیز حاکی از این بود که مولفه‌های سبک¬های هویت تعهد، هنجاری و سردرگم/ اجتنابی به طور همزمان با هم توانستند 25 درصد از واریانس رفتارهای پرخطر را تبیین کنند. همچنین نتایج نشان داد سبک هویت اطلاعاتی قادر به پیش¬بینی گرایش به رفتارهای پرخطر نبود. بنابراین، سبک¬های هویت نقش مهمی در پیش‌بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان دارند. نتیجه‌گیری: افراد دارای سبک هویت تعهد، هیجانات مثبت بیشتری را تجربه خواهند کرد و بهتر هیجانات خویش را تنظیم می‌کنند؛ اما افراد دارای سبک هویت سردرگم- اجتنابی، نارسایی در هیجان دارند، که این امر سبب گرایش آنان به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد، سیگار و مصرف الکل و ...) می‌شود. لذا پیشنهاد می‌شود دست‌اندرکاران آموزشی با پرداختن به هویت ایرانی- اسلامی، موجبات هدایت نوجوانان را به سوی سبک هویت تعهد و با آموزش نوجوانان دارای سبک هویت سردرگم- اجتنابی، گرایش به رفتارهای پرخطر را در آنها کاهش دهند.