هدف پژوهش حاضر پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس معنای زندگی و حس انسجام با میانجی گری تاب آوری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر زنجان در سال 1402 تشکیل دادند که از بین آنها به روش نمونه گیری در دسترس 240 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها بر اساس روش های آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی به روش معادلات ساختاری بود. در این پژوهش جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی (WhOQOL-BREF)، پرسشنامه تاب آوری تحصیلی (ساموئلز، 2004)، پرسشنامه حس انسجام (آنتونووسکی، 1993) و پرسشنامه معنای زندگی (استایگر و فرایزر، 2006) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و Amos استفاده شده است. نتایج نشان داد بین کیفیت زندگی بر اساس معنای زندگی و حس انسجام با میانجی گری تاب آوری تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد.