-
بررسی اثر طرح آموزشی در مدیریت کلاس
-
- تاریخ انتشار 1402/05/05
- تعداد صفحات 11
- زبان مقاله فارسی
- حجم فایل 364 کیلو بایت
- تعداد مشاهده چکیده 87
- قیمت 29,000 تومان
- تخفیف 0 تومان
- قیمت با احتساب تخفیف: 29,000 تومان
- قیمت برای کاربران عضو سایت: 23,200 تومان
- محل انتشار سومین کنفرانس بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم اجتماعی
-
نویسندگان مقاله
-
چکیده مقاله
طراحی آموزشی تهیه سیستماتیک نمونه های آموزشی با استفاده از نظریه های یادگیری و آموزشی است تا کیفیت آموزش را تضمین نماید به طور کلی طراحی آموزشی شامل فرآیند تحلیل نیاز و اهداف یادگیری و تهیه یک سیستم آموزشی برای برآورده کردن نیازها است این فرآیند شامل تهیه مواد آموزشی فعالیت ها و آزمایش و ارزشیابی از فعالیت های یادگیرنده آموزش است طراحی آموزشی با ارائه طرح دقیقی از آموزش از جمله عوامل موثر بر آموزش است که فرایند یادگیری را تضمین می کند در واقع طراحی آموزشی را می توان علم، هنر و شیوه ایجاد برنامه آموزشی یا تهیه آموزش دانست که در فرایند پیش بینی روش ها بر اساس اهداف در شرایط خاص به افراد کمک می کند طراحی آموزش ابزار تدریس و آموزش است و موجب میشود مواد آموزشی موثرتر یا کارآمد تر باشد. در طراحی آموزشی فعالیت هایی از قبیل تعیین هدف، تحلیل آموزشی، گزینش محتوا و رسانه ها وتعیین نظام، ارزشیابی می شود. به یاد داشته باشد طراحی آموزشی می تواند در هر نقطه از فرایند طراحی شود در طراحی آموزشی بیشتر بارقهای از پدیده ها است که بر اساس یک موقعیت آموزشی پدید می آید.
-
کلید واژه
طرح درس، مدیریت کلاس
-
راهنمای خرید و دانلود
- اگر در مجموعه Confpaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
- با عضویت در Confpaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
- برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
- در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
- لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد .
نظرات کاربران
برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.