دقت به معنی توجه غیر ارادی از طریق حواس پنجگامه است. افرادی که دقت بالایی دارند معمولاً حافظه بهتری هم دارند. دقت یک مهارت است و می توان مانند هر مهارت دیگری آن را تقویت کرد. بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملاًپرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است، در حالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند. این مشکل می تواند در مقاطع بالاتر با شدت بیشتر ادامه یابد و موجب کاهش اعتماد به نفس دانش آموز و اشکال داشتن در دروس سال های بالاتر وی گردد؛ لذا توجه به این موضوع و تلاش برای رفع آن ضروری است. پژوهش حاضر به صورت کیفی و از نوع اقدام پژوهی بوده که با هدف افزایش تمرکز دانش آموز کلاس دوم ابتدایی در تمامی دروس آن مقطع اجرا شد. در این پژوهش از روشهای مشاهده، مصاحبه و مطالعه ی منابع علمی جهت بهبود فرایند پژوهش استفاده شده است. پس از اجرای مراحل انجام شده مشکل عدم تمرکز در این دانش آموز برطرف شد.