پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر پریشانی روانشناختی و حس انسجام آتش‌نشانان طرح‌ریزی و تدوین شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان آتش‌نشانی شهرستان بابل بود. که از میان آنها تعداد 30 نفر از افرادی که در پرسشنامه پریشانی روانشناختی نمره بالا و در پرسشنامه حس انسجام نمره پاین کسب کرده و واجد ملاک ورود و خروج به پژوهش بوده انتخاب شدند و در فرایند پژوهش شرکت نمودند. نمونه آماری انتخاب شده در دو گروه آزمایش و کنترل در پژوهش شرکت نمودند. ابزار پژوهش پرسشنامه بوده که شامل مقیاس‌هاي پریشاني روان شناختي کسلر ویژه شناسایي اختلالات رواني و پرسشنامه حس انسجام آنتونووسکی بوده است. آموزش تاب آوری طی 10 جلسه دو ساعته به گروه آزمایش ارائه گردید. داده‌های بدست آمده با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره تجزیه و تحلیل گردید. یافته‌های پژوهش نشان داد آموزش‌ تاب‌آوری بر کاهش پریشانی روانی و افزایش حس انسجام تاثیر موثر است.