پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مقاطع مختلف رشد جسمی، روانی و اجتماعی نیازمند دارا بودن نگرش مثبت به رشته تحصیلی و انگیزه های قوی است. پیشرفت تحصیلی فرزندان همواره از دغدغه های اصلی والدین آنها می باشد باتوجه به این موضوع در این پژوهش درصدد بیان ارتباط بین سواد والدین و پیشرفت و عملکرد تحصیلی فرزندان آنها می باشیم و بر این اساس، جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان مقطع متوسطه دوره اول منطقه 7 شهر تهران درنظر گرفته شده که با استفاده از روش های نمونه گیری تصادفی ساده و خوشه ای 140 دانش آموز به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون های مقایسه و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل و نتایج نهایی در مورد فرضیات تحقیق بدست آمد. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که بین تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد 2- بین انتظارات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد3- بین ناهنجاری های رفتاری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد