امروزه با گسترش اینترنت و شبکه‌های اجتماعی، بخش زیادی از ارتباطات دانش‌آموزان در فضای مجازی شکل می‌‌گیرد. فضای مجازی علاوه بر ایجاد امکان ارتباط با دوستان، بستری برای نمایش افکار، علاقه ها و هویت افراد فراهم کرده است. این پژوهش با هدف بررسی ماهیت تعاملات مجازی و بازنمایی آن در کیفیت روابط بین ‌فردی دانش‌آموزان متوسطه دوم انجام شده است. این پژوهش با رویکرد کیفی انجام شده و اطﻼعات آن از طریق مصاحبه نیمه‌ ساختاریافته با دانش‌آموزان جمع‌‌آوری شده است. داده ‌های به ‌دست ‌آمده با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که فضای مجازی نقش مهمی در حفظ و گسترش روابط دوستانه، افزایش ارتباطات و تبادل اطﻼعات میان دانش‌آموزان دارد. همچنین دانش‌آموزان از طریق پروفایل‌ها، استوری‌‌ها و سایر فعالیت‌های خود در شبکه‌های اجتماعی به بازنمایی هویت و معرفی خود به دیگران می‌پردازند. یافته‌ها همچنین نشان داد که تعاملات مجازی علاوه بر ایجاد صمیمیت و حمایت اجتماعی، می‌تواند زمینه ساز بروز سوءتفاهم، مقایسه اجتماعی، روابط سطحی و برخی آسیب‌های روانی و اجتماعی نیز باشد.