سلامت روان دانشجویان به عنوان سرمایه انسانی کشور، متاثر از عوامل متعددی از جمله حمایت اجتماعی و هوش هیجانی است. هدف این پژوهش بررسی نقش حمایت اجتماعی و هوش هیجانی در پیش‌بینی سلامت روان 180 دانشجوی دانشگاه‌های شهر قم می‌باشد. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود. ابزار گردآوری شامل پرسشنامه حمایت اجتماعی MSPSS، پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن و پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-28 بود که در مرداد 1405 اجرا شد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که حمایت اجتماعی و هوش هیجانی به طور مشترک 48 درصد از واریانس سلامت روان را تبیین می‌کنند. همچنین بین حمایت خانواده با سلامت روان رابطه مثبت 0.61 و بین هوش هیجانی با سلامت روان رابطه مثبت 0.54 وجود داشت. در پایان راهکارهای مداخله‌ای برای ارتقای سلامت روان دانشجویان ارائه گردید.