Loading
0 رای
  • بررسی سبک های فرزندپروری به عنوان یک عامل اثرگذار بر انگیزش تحصیلی دانش-آموزان

  • نویسندگان مقاله
    • فاطمه فرحمند دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
    • ناصر سراج خرمی گروه روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
  • چکیده مقاله

    اصطلاح انگیزش از فعل لاتین movere به معنی حرکت دادن مشتق شده است مفهوم کلی جنبش (تحرک) منعکس کننده این تصور عام است که انگیزش چیزی است که ما را به جنبش و تحرک وادار و کمک می¬کند تا تکلیف خود را کامل کنیم. انگیزش پیشرفت، باعث یادگیری، حرکت و تلاش دانش¬آموزان می¬شود. انگیزش پیشرفت، میل، اشتیاق و تلاشی است که فرد برای دستیابی به یک هدف یا تسلط به اشـیاء و امـور و یا افراد و اندیشه¬ها و رسیدن به یک معیار متعالی از خود ابراز می¬کند. انگیزش پیشرفت ممکن است گستره وسـیعی از فعالیتها را در برگیرد. فرزندپروري، به شيوة غالب بر تربيت فرزندان از سوي والدين اشاره دارد و بر چگونگي رشد و تكوين شخصيت كودكان تـأثير بـه سـزايي دارد. خانواده به عنوان نخستین محیطی که کودک در آن پرورش میابد، در پرورش ویژگی¬های گوناگون کودکان نقش فراوانی دارد. بر اساس طبقه¬بندی بامریند، سبک¬های فرزند پروری سه گونه است؛ مقتدارانه، مستبدانه و آسان¬گیرانه. در این مقاله بدنبال بررسی انواع سبک¬های فرزند پروری به عنوان یک عامل اثرگذار بر انگیزش تحصیلی دانش¬آموزان هستیم.

  • کلید واژه

    فرزندپروری/انگیزش تحصیلی/آموزش و پرورش/دانش آموز

  • راهنمای خرید و دانلود
    • اگر در مجموعه Confpaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
    • با عضویت در Confpaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
    • برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
    • در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
    • لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد .
نظرات کاربران

برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.