-
روش های تدریس خلاقانه ریاضی دوره ابتدایی
-
- تاریخ انتشار 1403/06/28
- تعداد صفحات 24
- زبان مقاله فارسی
- حجم فایل 559 کیلو بایت
- تعداد مشاهده چکیده 55
- قیمت 29,000 تومان
- تخفیف 0 تومان
- قیمت با احتساب تخفیف: 29,000 تومان
- قیمت برای کاربران عضو سایت: 23,200 تومان
- محل انتشار اولین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه
-
نویسندگان مقاله
- ذکریا ملکی فارغ التحصیل کارشناسی مدیریت دولتی ، گروه علوم انسانی واحد زاهدان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان ایران
- پریسا لکزایی فرد دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی گروه روانشناسی واحد زاهدان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران
- حبیب الرحمن دهقان کارشناسی علوم تربیتی گروه علوم انسانی واحد سراوان دانشگاه پیام نور سراوان ایران
-
چکیده مقاله
ریاضیات از جمله دروسی است که به دلیل ماهیت انتزاعی و پیچیدگی مفاهیم، بسیاری از دانشآموزان در مقطع ابتدایی با چالشهای متعددی در درک و یادگیری آن مواجه میشوند. این موضوع نه تنها منجر به کاهش علاقهمندی دانشآموزان به این درس میشود، بلکه میتواند موجب بروز اضطرابهای ریاضی و کاهش عملکرد تحصیلی آنها نیز گردد. با این حال، استفاده از روشهای تدریس خلاقانه و نوآورانه میتواند به طور قابل توجهی این چالشها را کاهش دهد و به بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان منجر شود.این مقاله به بررسی چهار روش اصلی تدریس خلاقانه در ریاضیات پرداخته است: بازیهای آموزشی، داستانگویی و نمایش، استفاده از تکنولوژی و فعالیتهای تعاملی و یادگیری مشارکتی. هر یک از این روشها با تمرکز بر تعامل بیشتر، تجربه عملی و ایجاد محیطی انگیزشی و پویا، میتواند به درک بهتر مفاهیم و کاهش نگرانیهای مرتبط با ریاضیات کمک کند.بازیهای آموزشی، به ویژه بازیهای دیجیتال و آنلاین، یکی از ابزارهای مؤثر در تدریس ریاضیات محسوب میشوند که با فراهم کردن امکان تعامل بیشتر و بازخورد فوری، یادگیری را تسهیل میکنند. این بازیها نه تنها موجب افزایش انگیزه و علاقهمندی دانشآموزان به ریاضی میشوند، بلکه به تقویت مهارتهای حل مسئله و تفکر منطقی نیز کمک میکنند.داستانگویی و نمایش نیز به عنوان روشهای خلاقانهای مطرح هستند که از طریق به تصویر کشیدن مفاهیم انتزاعی در قالب داستانها و نمایشهای زنده، یادگیری ریاضیات را برای دانشآموزان سادهتر و جذابتر میکنند. این روشها امکان تجربه عملی مفاهیم ریاضی و درک آنها در بستر واقعیتری را فراهم میآورند.استفاده از تکنولوژی، از جمله واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) روشی دیگر برای ایجاد محیطهای آموزشی تعاملی و سهبعدی است که میتواند مفاهیم ریاضی را به صورت ملموستر به دانشآموزان ارائه دهد. این تکنولوژیها با شبیهسازی محیطهای واقعی و ارائه تجربههای عملی، یادگیری را تعمیق میبخشند و به دانشآموزان کمک میکنند تا مفاهیم را به شیوهای متفاوت و جذاب درک کنند.در نهایت، فعالیتهای تعاملی و یادگیری مشارکتی با تأکید بر همکاری دانشآموزان و تعامل آنها در فرایند یادگیری، به بهبود درک مفاهیم و افزایش علاقه به ریاضیات کمک میکنند. کارهای گروهی و پروژههای عملی، از طریق تقویت مهارتهای اجتماعی و ارائه فرصتهایی برای مشاهده مسائل از زوایای مختلف، به دانشآموزان امکان میدهند تا به راهحلهای خلاقانهتری دست یابند.در مجموع، این مقاله به این نتیجه میرسد که استفاده از روشهای خلاقانه تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی نه تنها موجب بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان میشود، بلکه به افزایش انگیزه، کاهش اضطراب و توسعه مهارتهای اجتماعی و شناختی آنها نیز کمک میکند. با توجه به اهمیت این موضوع، توصیه میشود که معلمان و والدین با استفاده از این روشها، محیط یادگیری ریاضی را بهبود بخشند و فرایند یادگیری را برای دانشآموزان لذتبخشتر و مؤثرتر سازند.
-
کلید واژه
تدریس خلاقانه/ ریاضی /ابتدایی
-
راهنمای خرید و دانلود
- اگر در مجموعه Confpaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
- با عضویت در Confpaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
- برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
- در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
- لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد .
نظرات کاربران
برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.