امروز جهان با تحولات گسترده‌ای در حوزه فناوری و دنیای دیجیتال روبرو است که بر تمامی ابعاد زندگی انسان، از جمله آموزش و پرورش تاثیر گذاشته است. فرهنگ آموزشی که بر اساس حفظ و انتقال دانش به شیوه‌های سنتی بنا شده، با پذیرش روش‌های نوین آموزشی که به تعامل، خلاقیت و نقدپذیری اهمیت می‌دهند، در تعارض است. این پژوهش سعی دارد با تحلیل دقیق‌تر این چالش‌ها و فرصت‌ها، راهکارهایی عملی و قابل اجرا برای ارتقای سیستم آموزشی ایران ارائه دهد. روش پژوهش حاضر مطالعه مروری بود که با استفاده از منابع علمی مختلف، مجلات تخصصی و پایگاه‌های اطلاعاتی مانند گوگل اسکالر در دو دهه اخیر مورد بررسی قرار گرفت و 18 مقاله انتخاب شد که به تجمیع و ترکیب نتایج آن پرداخته شد. تحقیق و بررسی دقیق چالش‌ها و فرصت‌های پیش‌روی پیاده‌سازی نوگرایی در سیستم آموزشی ایران می‌تواند به سیاست‌گذاران و تصمیم‌گیران کمک کند تا با شناخت بهتر موانع و پتانسیل‌های موجود، برنامه‌ریزی‌های مؤثرتری را جهت بهبود و توسعه نظام آموزشی کشور انجام دهند.