تحقق هدف آفرینش انسان تنها در پرتوی تعلیم و تربیت میسر است،به این منظور خداوند متعال انسان را به نیروی عقل و ابزار معرفت تجهیز کرد و پیامبرانی را با براهینی روشن و احکام و قوانین متین برانگیخت و رسالت سنگین تعلیم و تربیت انسان را به آنها سپرد.از این رو تعلیم و تربیت مهمترین بخش تعلمات و معارف ادیان آسمانی به خصوص اسلام را تشکیل می دهد.با وجود این باید اذعان کرد که هنوز نظام تربیتی اسلام به شکل اصولی،دقیق و مناسب با نیازهای جامعه¬ی اسلامی تنظیم،تدوین و مرزهای تعلیم و تربیت اسلامی به خوبی مشخص شده است.ما در این مقاله به صورت جامع و کلی به طرح مباحثی که می¬تواند این راه را بر ما روشن کند می¬پردازیم.آنگونه که شامل مبانی،اصول و روش¬ها می¬شود.هدف اصلی این مقاله تبیین روش¬های تعلیم و تربیت اسلامی است.این تحقیق از نوع نظری و روش آن توصیفی- تحلیلی است و برای جمع آوری اطلاعات و داده¬های لازم آن از روش کتابخانه ای استفاده شده است.جامعه ی تحقیق شامل کلیه ی کتاب ها،پایان-نامه ها،مجلات، سایت های اینترنتی و پژوهش ها و تحقیقات مرتبط با موضوع مقاله می باشد.در این مقاله ابتدا مبانی تعلیم و تربیت بیان شده است که هر مبانی دربرگیرنده ی یک سری اصل و هر اصل نیز دربرگیرنده ی یک سری روش است، می پردازیم. مطالعه ی این مقاله می تواند گامی کوچک در شناساندن اصول و روش های تربیتی در اسلام و در نظام تربیت اسلامی کشور باشد.بدان امید که از آنها الگو گرفته و در زندگی خویش بکار گیریم.