بسیاری از دانش‌آموزان در رویارویی با مسائل زندگی‌ فاقد مهارت‌ها و توانایی‌های لازم‌اند و آموزش‌های سنتی و مرسوم در قالب یادگیری‌های درون مدرسه‌ای نتوانسته‌اند آن‌ها را در حل مسائل زندگی یاری کنند. مهارت‌های زندگی عبارت‌اند از مجموعه‌ای از توانایی‌ها که زمینه‌ی‌ سازگاری و رفتار مثبت و مفید را فراهم می‌آورند.پژوهش‌های متعدد و گسترده‌ای،تأثیر مثبت آموزش مهارت‌های زندگی‌ را در کاهش سوء مصرف مواد،پیش‌گیری از رفتارهای خشونت‌آمیز،تقویت اتکابه‌نفس،افزایش مهارت‌های مقابله با فشارها و استرس‌ها،برقراری روابط مثبت و مؤثر اجتماعی و...نشان داده‌اند. نیازهای زندگی امروز،تغییرات سریع در ساختار خانواده‌ها،شبکه‌های ارتباطی منابع‌ اطلاعاتی،انسان را نیازمند مهارت‌ها و توانایی‌هایی می‌سازد که به او کمک کنند،در مسیر تغییر،با چالش‌های دشوار روبه‌رو نشود و احتمالا اگر چنین موانعی ایجاد شد،راه حل را بیابد.در این مقاله با ارائه مفهوم مهارت‌های زندگی و اهداف و ویژگی‌های آن‌ها، نقش تربیتی روش آموزش این مهارت‌ها را بیان خواهیم کرد.