پژوهش حاضر با هدف " بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی " بوده روش تحقیق این مقاله از نوع مروری،توصیفی و کتابخانه ای است. در این پژوهش با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و خارجی شامل کتاب ها،مقالات علمی، پایان نامه ها و مستندات پژوهشی، اطلاعات مرتبط با موضوع مورد بررسی گردآوری و تحلیل شده است. در نظام آموزشی آموزش و پرورش هوشمندسازی مدارس در اولویت قرار گرفته است. ایجاد یک بستر مناسب بر پایه فناوری اطلاعات در مدارس کمک می‌کند تا امر آموزش و یادگیری بهتر انجام شود. هوشمندسازی مدارس با ایجاد تغییراتی در شیوه‌های آموزشی و محیط یادگیری، می‌تواند تأثیرات مثبتی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان داشته باشد. همچنین، بررسی و بهینه‌سازی این تأثیرات و روش‌های استفاده از فناوری در محیط آموزشی، می‌تواند به افزایش کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی در مدارس و همچنین به بیشتر شدن سبب اشتیاق تحصیلی کمک کند.