پژوهش حاضر با هدف بررسی" بررسی تاثیر سبک رهبری تعاملی معلمان بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی " که روش تحقیق این مقاله از نوع مروری،توصیفی و کتابخانه ای است.. سبک رهبری به روش ها، ویژگی ها و رفتارهای یک رهبر در هنگام هدایت، ایجاد انگیزه و مدیریت افراد اشاره دارد. سبک یک رهبر توسط عوامل مختلفی از جمله شخصیت، ارزش‌ها، مهارت ‌ها و تجربیات او شکل می‌گیرد و می‌تواند تأثیر بسزایی بر میزان اثربخشی رهبری داشته باشد. امروزه اگر سبک رهبری مهم ترین عامل رشد سازمان ها نباشد حتما یکی از با اهمیت ترین موارد در موفقیت سازمان ها به شمارمی رود.سبک رهبری تعاملی یا معاملاتی، یک رویکرد مدیریتی است که در آن رهبران، انگیزه و هدایت اعضای تیم را از طریق پاداش و تنبیه، بر اساس عملکرد آنها، مدیریت می‌کنند. این سبک رهبری بر ساختار و پیروی از قوانین و دستورالعمل‌ها تأکید دارد و اغلب به عنوان "سبک گفتن" نیز شناخته می‌شود. اشتیاق در مدرسه، موضوع جدیدی است که موردتوجه آموزش دهندگان قرارگرفته است. تمایل و اشتیاق دانش آموزان به تحصیل متغیری است که برای یادگیری حیاتی است؛ تا جایی که آن را عامل مهمی در یادگیری دانسته اند.