تحقیق حاضر با هدف" واکاوی نقش معاونان اجرایی و معلمانان در ترویج فرهنگ گفت و گو و همدلی در مدرسه" باکاربست روش توصیفی و تحلیلی( مروری و کتابخانه ای) انجام شده است. در میان معاونت های موجود در مدارس، معاونت اجرایی، وظیفه مهم تر و سنگین تری برعهده دارد. معاونت اجرایی وظیفه همكاري و ايجاد تعامل با ساير معاونين و كاركنان مدرسه جهت اجراي صحيح وظايف آنان و بهبود امور و افزايش بهره‌وري درجهت اجراي صحيح و به موقع برنامه‌ها و فعاليت‌هاي آموزشي و پرورشي مدرسه براساس ضوابط و مقررات مدرسه را دارد. همچنین با فهم و توجه به نیازها، احساسات و تجربیات دانش آموزان، معلمان می توانند یک محیط یادگیری امن و پذیرا ایجاد کنند، انگیزه و علاقه دانش آموزان را تقویت کنند، فرآیند یادگیری را تنظیم کنند و در حل مشکلات و سازش با تفاوت ها کمک کنند نتایج حاکی از آن بود که با اتخاذ روش های مناسب، معاونان و معلمان می توانند به بهبود جو مدرسه و به ترویج فرهنگ گفت و گو و همدلی در مدرسه کمک کنند.