پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خوش بینی با کارامدی در معلمان مقطع ابتدایی در زمان اپیدمی کرونا، انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال 1400-1399 بودند (بر اساس آمار به دست آمده از آموزش و پرورش کاشمر، 835 نفر). نمونه تحقیق بر اساس فرمول کوکران 263 نفر تعیین شد که به روش نمونه ¬گیری تصادفی طبقه¬ای به عنوان نمونه اماری انتخاب شد. ابزار پژوهش ﭘﺮﺳﺶ¬ﻧﺎﻣﻪ ﻛﺎرآﻣﺪي شرر و همکاران (1982)، پرسشنامه خوش بینی شی یر و کارور (1994)، بود که توسط آزمودنی¬ها تکمیل شد. اطلاعات جمع آوری شده با نرم افزارspss- 22 و آمار استنباطی تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین خوش بینی با کارامدی در معلمان مقطع ابتدایی در زمان اپیدمی کرونا رابطه وجود دارد.