پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پیش¬بین رهبری مخرب مدیران متوسطه بر اهمال¬کاری شغلی معلمان انجام گرفته است. روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات از نوع همبستگی است و ماهیت کمی دارد. جامعه آماری معلمان دوره متوسطه شهرستان تایباد در سال تحصیلی 1403-1402 به تعداد 917 نفر (472 زن و 445 مرد) بودند. با استفاده از نرم افزار سمپل پاور حجم نمونه 249 نفر برآورد شد، سپس با استفاده از روش نمونه¬گیری تصادفی طبقه¬ای نمونه انتخاب گردید (129 زن و 120 مرد). ابزار گردآوری داده¬ها پرسشنامه¬های رهبری مخرب هونگ¬لو و همکاران (۲۰۱۲) و اهمال¬کاری شغلی امیرخانی رازلیقی (1391) بود. تحلیل داده¬ها با ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون در قالب جداول خروجی نرم افزار آماری SPSS26 مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین رهبری مخرب مدیران و مولفه¬های آن با اهمال¬کاری شغلی معلمان رابطه معنی¬دار وجود دارد و 61/0 از تغییرات اهمال¬کاری شغلی معلمان بر اساس مولفه¬های رهبری مخرب تبیین می¬شود.