حمايت اجتماعي به امكاناتي كه ديگران براي فرد فراهم مي¬كنند تعريف شده است. هم¬چنين اين مفهوم به عنوان معرفتی كه باعث مي¬شود فردي باور كند كه مورد احترام و علاقه ديگران بوده، عنصري ارزشمند و داراي شأن به شمار آمده و به يك شبكه اجتماعي روابط و تعهدات متقابل تعلق دارد، در نظر گرفته می¬شوداین پژوهش با هدف " بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی ادراک شده با خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر سلماس "به روش همبستگی انجام شده است. جامعه ی آماری این مطالعه تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سلماس می باشد، بر اساس فرمول کوکران تعداد 345نفر به عنوان نمونه آماری از طریق روش طبقه بندی نسبی انتخاب شدند.ابزار مورد استقاده در این پژوهش شامل دو نمونه پرسشنامه 1- پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت(1988)2- پرسشنامه خودکارامدی شرر (1992)می باشد ميزان ضريب پایایی بر اساس آلفای کرونباخ و برای پرسشنامه مذکور به ترتیب 72/ ،77/ به دست آمد.نتایج یافته ها حاکی از آن است که بین حمایت اجتماعی ادراک شده با خوکارامدی تحصیلی رابطه وجود دارد.