هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین رابطه شادی سازمانی و سکون زدگی شغلی معلمان مدارس دوره دوم متوسطه شهر سراب بود. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران مدارس دوره دوم متوسطه شهر سراب در سالتحصیلی 1403-1402 به تعداد 195 نفر که از این تعداد 120 نفر از طریق جدول گرجی- مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای به عنوان جحم نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه های پرسشنامه سکون زدگی شغلی باردویک (1986) و نشاط کارکنان کرولف (2007) بود. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج این تحقیق نشان داد که بین شادی سازمانی و مولفه های آن با سکون زدگی شغلی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد (01/0>p). در مجموع می توان گفت که یافته های حاصل از پژوهش حاضر حاکی از اهمیت و نقش بالای شادی سازمانی در کاهش سکون زدگی شغلی معلمان می باشد.