یکی از مهمترین مولفه های موثر در نظام تعلیم و تربیت ودر فرایند یاددهی – یادگیری علاوه بر کتاب و محتوا و محیط و ابزارهای آموزشی و ده ها عامل دیگر، قطعا معلم و ویژگی های شخصیتی و رفتاری وی می باشد . هر چند دانش و روش تدریس معلم تاثیر زیادی بر یادگیری دانش آموزان دارد اما " منش معلم " بیش از " دانش " و " روش تدریس " وی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان موثر می باشد.
همه ما دانش و روش تدریس معلمان خود را در مدرسه و دانشگاه از یاد برده ایم ، اما " منش " معلمان خود را هیچگاه فراموش نکرده و از یاد نخواهیم برد . از این رو فقط بعضی از معلمان می توانند بر روی فراگیران خود تاثیر گذار باشند .نقش معلمان برتر و اثر گذار فقط محدود به کلاس و مدرسه نیست ، بلکه در بسیاری از تحولات اجتماعی ،معلمان محوری و کلیدی داشته و دارند که نقش کلیدی معلمان و اساتیدی چون شهید مطهری ، دکتر شریعتی ، شهید بهشتی ، شهید رجایی و شهید باهنر و.... فقط نمونه هایی از اثر بخشی معلمان در جامعه است .. از طرف دیگر لازم است معلمان تاثیر گذار ابتدا به خود معلمان و به ویژه دانشجو- معلمان معرفی شود تا معلمان حال و آینده نیز با الگو گیری از این معلمان موفق و تاثیر گذار، جا پای آنها گذاشته و سعی نمایند که حتی موفق تر از پیشینیان ، نقش اجتماعی خود را به خوبی ایفا نمایند. از این رو تبیین ویژگی های معلمان برتر و فعالیت های اجتماعی معلمان اثر بخش می تواند نمونه خوبی برای دیگران باشد تا آنها نیز بهتر از گذشته به نقش کلیدی خود واقف باشند و سعی کنند بخوبی وظایف این نقش را ایفا نمایند