هدف این پژوهش تعیین رابطه بین انگیزه شغلی، فرسودگی شغلی با بهداشت روانی معلمان تربیت بدنی شهرستان اسکو بود که به روش توصیفی همبستگی انجام گرفت. جامعه ی آماری شامل 1200 نفر از معلمان تربیت بدنی شاغل در مدارس شهرستان اسکو در سالتحصیلی 1401- 1400 بود که با استفاده از جدول مورگان 291 نفر تعیین و با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های پرسشنامه انگیزه شغلی مسلش (1993)، فرسودگی شغلی لوداهل کیچنر (1989) با بهداشت روانی گلدبرگ (1979) استفاده شد. داده‌های این پژوهش به‌وسیله روش آماری نرم‌افزار SPSS25 تجزیه و تحلیل شد و برای تحلیل فرضیه‌ها آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج حاصل آزمون های آماری نشان داد بین انگیزه شغلی و فرسودگی شغلی با بهداشت روانی معلمان تربیت بدنی مقطع ابتدایی شهرستان اسکو رابطه معنی‌داری وجود دارد. همچنین انگیزه شغلی و فرسودگی شغلی توانایی پیش بینی بهداشت روانی معلمان تربیت بدنی را دارد. بنابراین توصیه می شود که برنامه ریزان نظام آموزشی با توجه به انگیزه شغلی و فرسودگی شغلی موجب بهبود بهداشت روانی معلمان تربیت بدنی شوند.