هدف از این تحقیق شناسایی عوامل مؤثر بر رضایت‌مندی دانش‌آموزان از خدمات اماکن ورزشی آموزش و پرورش بود. پژوهش حاضر از حیث هدف کاربردی-توسعه ای و از نظر نوع تحقیق توصیفی با رویکرد اکتشافی می‌باشد. جامعه آماری شامل تمامی مدیران و سرپرستان و اماکن ورزشی آموزش و پرورش شهرستان بوکان و همچنین معلمان ورزش که از اماکن ورزشی آموزش و پرورش استفاده می‌کنند، بود. با توجه به حجم جامعه 128 نفر تعداد 105 نفر به روش جدول مورگان به روش تصادفی-طبقه ای بعنوان نمونه تعیین شدند. جهت تعیین عوامل موثر بر رضایت‌مندی دانش‌آموزان از خدمات اماکن ورزشی از روش مرور سیستماتیک پیشینه تجربی تحقیق استفاده شد. نهایتا پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 27 گویه در قالب 5عامل بر اساس موارد استخراج شده از پیشینه می‌باشد که روایی همگرا و واگرا به روش معادلات ساختاری و پایایی با الفای کرونباخ محاسبه و تایید شد و جهت شناسایی عوامل از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی در نرم افراز Spss و آزمون تحلیل عاملی درجه دوم به روش معادلات ساختاری در نرم افزار pls برای تعیین وزن و اولوبت بندی انجام پذیرفت. با توجه به نتایج مرور نظامند پیشینه تعداد 27 مولفه در قالب 7 عامل بصورت شناسایی و دسته بندی شد که با توجه به یافته های آزمون فریدمن به ترتیب عوامل مؤثر بر رضایت‌مندی دانش‌آموزان از خدمات اماکن ورزشی آموزش و پرورش شامل عوامل مرتبط با عوامل خدماتی، عوامل بر انگیزاننده، عوامل امکانات وتجهیزات، معماری و محیط و ایمنی و امنیت می‌باشند. نهایتا این عوامل می توانند بعنوان چهارچوبی برای افزایش رضایتمندی دانش‌آموزان از خدمات اماکن ورزشی آموزش و پرورش مورد توجه مسئولان قرار گیرند.