-
مطالعه نظام آموزشی دوره ابتدایی ژاپن
-
- تاریخ انتشار 1399/05/28
- تعداد صفحات 6
- زبان مقاله فارسی
- حجم فایل 554 کیلو بایت
- تعداد مشاهده چکیده 113
- قیمت 29,000 تومان
- تخفیف 0 تومان
- قیمت با احتساب تخفیف: 29,000 تومان
- قیمت برای کاربران عضو سایت: 23,200 تومان
- محل انتشار کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی (ICPSE 2020)
-
نویسندگان مقاله
- فاطمه لطیفی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز
- نسرین فیلو دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز
- یحیی صفی خانی مربی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
-
چکیده مقاله
از آنجایی که آموزش و پرورش یکی از نهادهای جدایی ناپذیر در هر جامعه ای است و در هرکجا راه گشای ماست می توان با مطالعه و بررسی نظام های آموزشی در جهان در برنامه ها و نظام آموزشی کشورمان تجدید نظر کرد و یا از روش های موثر برای موفق شدن در نظام آموزشی کشور خود به کار برد. هدف از پژوهش حاضر، توصیف و بررسی نظام آموزشی دوره ابتدایی درژاپن است.در این مقاله ساختار اداری آموزش و پرورش ژاپن، جایگاه آموزش، مراحله ای آموزشی، آموزش ابتدایی در ژاپن، ویژگی مدارس، محتوای برنامه درسی، نقش معلم در برنامه درسی، تحصیلات معلمان ابتدایی، مواد وکتاب درسی ابتدایی، ارزش یابی، نقش والدین در نظام آموزشی ابتدایی بررسی شده است و می توان گفت شادابی، تاکید بر کارگروهی، انضباط و شوق به کار و پرورش حس مسئولیت پذیری از ویژگی ژاپنی هاست و در نظام آموزشی ژاپن کاملا مشهود است. پس از یافته های صورت گرفته به جمع بندی و نتیجه گیری پرداخته شده است.
-
کلید واژه
آموزش ابتدایی/ آموزش و پرورش/ برنامه درسی/ ژاپن/ نظام آموزشی/
-
راهنمای خرید و دانلود
- اگر در مجموعه Confpaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
- با عضویت در Confpaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
- برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
- در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
- لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد .
نظرات کاربران
برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.