آگاهی ودرک عمومی افراد به حرکت در اورنده تغییرات مثبت پایدار در محیط زیست است.از انجایی که بسیاری از تخریب های محیط زیست تخریب منابع وآلوده سازی محیط نتیجه فعالیت انسانی است از این رواگاه سازی عمومی وآموزشی جامعه در رابطه با ارزش واهمییت محیط زیست برای ادامه حیات بشر امر مهمی است. هدف پژوهش حاضر بررسی آگاهی ، زیست محیطی معلمان مقطع ابتدایی شهر بندر عباس است. برای این منظور تعداد 303 نفراز معلمان شهر بندر عباس به شیوه نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند.روش تحقیق از نظر شیوه گرد اوری اطلاعات توصیفی و از نظر هدف کاربردی است. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد شده در مقیاس پنج طیف لیکرت بوده است که روائی ان از نظر وصوری محتوائی بررسی شده است و پایائی ان بااستفاده ازمحاسبه الفای کرونباخ(79%)بدست امده است . تجزیه وتحلیل داده ها ددر سطح آمار توصیفی ودر قالب جداول توزیع فراوانی ودر سطح آمار استنباطی با استفاده از آزمون های آماری نظیر تی مستقل (Independent t-test)، ضریب همبستگی پیرسون ، ازمون فیشر،. نتایج نشان داد که بین آگاهی معلمان زن و مرد درزمینه محیط زیست تفاوت معنی داری وجود نداردبین نتایج نشان داد که سن معلمان بر میزان آگاهی تاثیر دارد . با افزایش سن میزان آگاهی کاهش می یابد.