-
پنجمین همایش بین المللی فرهیختگان، معلمان برتر و مدارس نوین
The Fifth International Conference of Educators, Top Teachers and Trail Schools
-
- محل برگزاری همدان، مرکز همایش ها وکنفرانس های بوعلی سینا
- تعداد نویسندگان مشارکت کننده در این رویداد 32 پژوهشگر
- تعداد مقالات رویداد 17
- تعداد صفحات کل مقالات 218
- تاریخ برگزاری 1405/06/09
- تعداد بازدید 131
- کد اختصاصی این رویداد CP_6a3d46b20b588
- گروه برگزاری فرهنگ و هنر / آموزش و یادگیری / آموزش و بازاریابی
جستجو در مقالات این رویداد
همه و یا تعدادی از فیلدهای زیر را تكمیل و روی کلید جستجو کلیک کنید
نتایج جستجـو نمایش 11 تا 17 از مجموع 17 // صفحه 2 از 2
-
- تحلیل الگوهای جهانی حرفهای سازی معلمان و الزامات سیاستی آن بر ساختار آموزش و پرورش ایران
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : عادل تقیپور
تعداد صفحات : 13
زبان مقاله : فارسی
-
- راهبردهای آموزش کاربردی زیست شناسی در مدارس نوین: توسعه رفتارهای محیط زیستی با تمرکز به دو نیاز روز، گیاه پالایی و تولید ترکیبات طبیعی به جای مصنوعی
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : معصومه دهقانی
تعداد صفحات : 14
زبان مقاله : فارسی
-
- بررسی تفاوت یادگیری دانشآموزان دوره ابتدایی در مدارس تیزهوشان و عادی
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : سعید کرامتی تولایی ، مهدیه رسولی
تعداد صفحات : 13
زبان مقاله : فارسی
-
- بررسی قاطعیت سالم و سبک های مقابله با تعارض فرهنگی خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع یازدهم
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : پریسان طالبی ، زهرا عباسی ، مژگان سادات سجادیه ، هدی صادقی
تعداد صفحات : 25
زبان مقاله : فارسی
-
- تحلیل مهارت محوری و یادگیری عملکردی در برنامه درس ریاضی پایه چهارم ابتدایی از واکاوی ساختار تا نقد فرآیند اجرا
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : عظیمه نجفی
تعداد صفحات : 9
زبان مقاله : فارسی
-
- چگونه توانستم اضطراب کلامی و مشارکت فعال دانشآموز دارای لکنت زبان در فعالیتهای گروهی کلاس دوم ابتدایی را بهبود ببخشم.
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : علیرضا دولت آباد ، امیرحسین ایزی
تعداد صفحات : 9
زبان مقاله : فارسی
-
- بررسی فعالیتهای یادگیری کارگاهی مبتنی بر فناوریهای نوین و منابع بازیافتی با رویکرد یادگیری فعال و بومیسازی محتوای آموزشی
-
سال انتشار : 1405
نویسندگان : مرضیه لباف ، هانا هاشمی ، هستی عبدالشاهی راد
تعداد صفحات : 17
زبان مقاله : فارسی