جستجو مقاله
همه و یا تعدادی از فیلدهای زیر را تكمیل و روی کلید جستجو کلیک کنید .
نتایج جستجـو نمایش 1 تا 1 از مجموع 1 // صفحه 1 از 1
-
- چگونه توانستم خودنظمی تحصیلی و حافظه کاری دانش آموزان پایه چهارم را با استفاده از بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی تلفیق شده با آموزش دروس بهبود بخشم؟
-
تاریخ انتشار مقاله : 1404/08/04
محل انتشار : نهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی
نویسندگان : مهدیه بابایی
زبان مقاله : فارسی