زندگي انسان بازتاب باورها، انديشه¬ها و رفتارهاي او مي¬باشد و باورهاي نادرست و ناسالم باعث تخريب انديشه و زندگي انسان مي¬گردد وبالعكس باورها و رفتارهاي سالم باعث شكوفايي زندگي انسان مي¬گردد. تفکر در باره سلامت و خطرهای سلامت مطرح شده به عنوان عوامل تعیین کننده سلامت، شیوه های زندگی و الگوهای حاصله از مجاورت با چندین عامل خطر و نتایج نامساعد آن؛ برای رسیدن به درک بهتری از نحوه حفظ سلامت یا تولید بیماری مهم می¬باشد. با چنین درک کاملی، ضرورت تجربه هم زمان و هماهنگ برنامه¬های مداخله¬ای چند سطحی، ترکیب اطلاعات، سیاست¬های مالیاتی، بازاریابی اجتماعی، اقدامات تقنینی و اجتماعی برای تأثیر بر سلامت مردم توجیه می¬شود. هدف کلی از این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش در راستای پیشگیری از رفتارهای پر خطر بر ارتقاع سطح سلامت نوجوانان بارویکرد دینی اسلامی می باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است که از منابع موجود، کتابخانه¬اي، اينترنتي و يا به عبارتي از طريق مطالعه بوده است يعني با رجوع به تأليفات، گزارشات و مقالات، اطلاعات استخراج شده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که امروزه به خوبی مشخص شده است افزایش مهارت¬های فردی مردم، عنصر مهمی از ارتقای سلامت بوده و شامل مهارت¬هایی ورای مهارت¬های مرتبط با اقدام¬های خاص بهداشتی می¬باشد. مهارت¬های زندگی، تواناییهای تطبیق و رفتارهای مثبتی هستند که مردم را قادر به رویارویی مؤثر با تقاضاهای زندگی روزمره می سازند. تمامی رفتارهای انسان حتی میزان مقاومت افراد در برابر فرهنگ غالب در یک جامعه، به درجات متفاوتی فرهنگ و ارزش-های آن جامعه را منعکس می¬¬سازد. از سوی دیگر هنجارهای اجتماعی و کلیشه¬های رفتاری رایج در جامعه نیز انتخاب فردی مردم را محدود می¬کنند.