بالا بودن ترک تحصیل دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری نشان می دهد که سازمان ها و
ارگانها و حتی خانواده ها در ارائه خدمات مناسب به این دانش آموزان شکست خورده اند. نوجوانان مبتلا به
ناتوانی یادگیری باید نسبت به آینده، به ویژه به موضوع استخدام، که برای آنان فایده بسیار دارد، بینش پیداکنند.
ناتوانی های یاد گیری در خواندن، ریاضیات، زبان و ... می تواند در مسائل شغلی و حرفه ای ، پویایی خانواده،
ادامه تحصیلات آیند ه وروابط اجتماعی فرد تاثیر بگذارد. این مقاله به دنبال آن است که بتواند تا ضمن بررسی و
تمرکز بر روی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری از جمله اختلالات خواندن، نیاز ها و ضرورت های این
دسته از دانش آموزان را برای استخدام و اشتغال و تعامل اجتماعی بهتر، شناسایی نماید. از مهم ترین نیاز های
دانش آموزان ناتوانی یادگیری ارایه برنامه درسی مناسب و بهره گیری مستمر ودائمی از مشاور است.