معنویت در کار از عوامل کار بامعنی، حس اجتماعی بودن، تطابق ارزش ها و خوش بینی تحصیلی از عوامل اعتماد، تاکید تحصیلی و خودکارآمدی تشکیل شده است. هدف اصلي اين تحقيق بررسي رابطه بين معنویت در کار وخود کارآمدی هنرآموزان مدارس مقطع کاردانش شهر قم مي باشد. طبق بررسی ها بعمل آمده ، در پژوهش های گذشته ارتباطی بین معنویت در کار وخود کارآمدی محقق نگردید. محتاطانه می توان اعلام داشت تا کنون هیچ گونه تحقیق و پژوهشی در این رابطه انجام نشده است. براي اين منظور دو پرسشنامه براي سنجش معنویت در کار و خود کارآمدی هنرآموزان در نظر گرفته شد . جامعه آماري معلمان شهرقم می باشد که از بین آنها و به روش نمونه گیری تصادفی تعداد 58 نفر انتخاب شدند. پس از جمع آوري پرسشنامه ها ، تحليل و آنالیز آنها به كمك نرم افزار SPSS مورد بررسي قرار گرفت و مشاهده گردید بین کار با معنی ، حس اجتماعی بودن ، تطابق ارزش ها و خود کارآمدی و همچنین بین معنویت در کار و خود کار آمدی رابطه معنا داری وجود دارد.