در طی دو دهه گذشته دنیای مدیریت سازمان‌ها دچار تحولات چشم¬گیری شده ست. تغییرات سریع تکنولوژی جهانی شدن، بالا رفتن کیفیت کالا و خدمات تغییر ساختارهای سیاسی و اجتماعی و نیز کمبود نیروی کار متخصص باعث ایجاد یک فضای رقابتی فشرده میان سازمان‌ها شده است. کسب موفقیت در یک چنین رقابتی مستلزم استفاده از منابع و روش¬های جدید می-باشد. بر این اساس هدف مطالعه حاضر بررسي تأثير به كارگيري مديريت دانش بر منابع قدرت در میان کارمندان دانشگاه تبريز است. بر این اساس یک نمونه 300 نفری از میان کارمندان دانشگاه تبریز به صورت تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه‌ای با 45 سؤال در میان ایشان توزیع گردید. پرسشنامه مطالعه حاضر در دو قسمت کلی برای سنجش و اندازه¬گیری مدیریت دانش و ابعاد آن و ابعاد منابع قدرت طراحی شده بود. روائی صوری و محتوائی پرسشنامه طی پیش آزمون‌های به عمل آمده و در مشورت با اساتید و نخبگان پنل تخصصی به تأیید رسید و پایائی پرسشنامه با استفاده از آماره آلفای کرونباخ که مقدار 894/0 به دست آمد تأیید گردید. یافته‌های حاصل از آزمون فرضیات صورت گرفته در مطالعه حاضر حاکی از آن است که مدیریت دانش قدرت توضیح دهندگی بالائی با منابع قدرت و ابعاد چهار گانه آن دارد. بر اساس فرضیه اول پژوهش مدیرت دانش تأثیر مستقیم و معنی‌داری بر کاهش انتصابات سیاسی دارد. بر اساس فرضیه دوم پژوهش مدیرت دانش تأثیر مستقیم و معنی‌داری بر افزایش مشروعیت مدیران دارد. بر اساس فرضیه سوم پژوهش مدیرت دانش تأثیر مستقیم و معنی‌داری بر افزایش اقتدار مدیران دارد. فرضیه چهارم پژوهش بیانگر تأثیر مستقیم و معنی‌دار مدیرت دانش بر رشد نفوذ مدیر بر کارمندان دارد. بر اساس فرضیه پنجم پژوهش مدیرت دانش تأثیر مستقیم و معنی‌داری بر منابع قدرت دارد.