پژوهش حاضر با هدف" بررسی راهکارهای موثر بر ارتقا علاقه دانش آموزان متوسطه اول به مدرسه از دیدگاه مشاوران" با کاربست روش کتابخانه ای و تحلیلی انجام گرفته است.لذا می توان گفت آموزش و پرورش مهم ترین رکن تولید فرهنگ و نسل برتر هر جامعه می باشد چرا که همه اهداف این نهاد متوجه نسل جدید بوده و تلاش می شود تا گروه های سنی کودک ، نوجوان و جوان جامعه بصورت صحیح تربیت شوند، بنابراین بیشترین زحمات این امر به دوش معلمان و کارکنان هر مدرسه می باشد . عده ای از روانشناسان رفتار انسان را متاثر از احساسات او می انگارند. یعنی احساسات انسان ایجاد کننده رفتار او است. به عبارت دیگر احساسات، طرز فکرها، اعتقادات و ادراکات انسان به وجود آورنده رفتارند. از نظر تربیتی نیز این عقیده بسیار اهمیت دارد. اگر دانش آموزی احساس کند که معلمش او را دوست دارد، رفتارش نسبت به آن معلم دوستانه خواهد بود و به درس آن معلم نیز علاقه مند خواهد شد. در مقابل اگر احساس کند که معلم او را دوست ندارد، احتمالاً نسبت به درس آن معلم نیز علاقه ای نخواهد داشت. بنابراین باید کوشید تا چیزهایی را که دانش آموز در زندگی به آنها علاقه دارد شناسایی نمود و کار کردن با دانش آموز را از چیزهای دوست داشتنی آغاز کرد تا به درس و مدرسه علاقه زیادی داشته باشند.