توانایی‌های فراشناختی به عنوان مجموعه‌ای از فرآیندها و استراتژی‌های شناختی که فراتر از شناخت واقعیت محسوس می‌رود، می‌توانند تأثیرات گسترده‌ای بر عملکرد تحصیلی و مشکلات روانی دانش‌آموزان داشته باشند. این مقاله اثرات این توانایی‌ها بر عملکرد تحصیلی و مشکلات روانی دانش‌آموزان را بررسی می‌کند.با توجه به مطالعات مختلف، توانایی‌های فراشناختی دارای تاثیر مثبت بر عملکرد تحصیلی هستند. این توانایی‌ها می‌توانند در ارتقاء عملکرد تحصیلی از طریق افزایش توجه، حافظه، حل مسئله، و کنترل اجرایی دانش‌آموزان مؤثر باشند. همچنین، تقویت این توانایی‌ها می‌تواند در کاهش مشکلات روانی مرتبط با استرس و ناتوانی در مدیریت هیجانات مؤثر باشد.از طرف دیگر، توانایی‌های فراشناختی می‌توانند به عنوان یک راهبرد مؤثر در ارتقاء سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی و تربیتی مورد استفاده قرار گیرند. آموزش و تمرین این توانایی‌ها می‌تواند بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش‌آموزان را تضمین کند و نقش مهمی در توسعه سازمان‌ها و جوامع ایفا نماید.به طور خلاصه، این مقاله تأثیرات توانایی‌های فراشناختی بر عملکرد تحصیلی و مشکلات روانی دانش‌آموزان را بررسی می‌کند و پیشنهادات مفیدی برای بهبود سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی ارائه می‌دهد.