امروزه استفاده از فناوري اطلاعات و بستر اینترت در آموزش، يكي از راه حل هاي مناسب براي رفع مشكلات موجود در آموزش بشمار مي رود.
هدف از تحقیق حاضر بررسی معایب و مزایای و بررسی دیدگاه دبیران؛ نخبگان آموزشی ؛دانش آموزان و مدیران آموزشی در خصوص مقایسه شیوه آموزش آنلاین و حضوری در مقطع متوسطه اول شهر سنندج پرداخته شده است. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربردی است و شیوه گردآوری اطلاعات، آن توصیفی از نوع پیمایشی است. روش به کار گرفته در اين پژوهش تحليلي- کتابخانه ای است، در اين پژوهش با بهره گیری از منابع اسنادی به طرح موضوع در قالب کلیات تحقیق و تدوين مباني نظري مرتبط با موضوع پرداخته می شود روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق از طریق پرسشنامه انجام گرفت.
نتایج تحقیق نشان داد شیوه های آموزش مجازی از نظر دبیران جوان و کم سابقه بیشتر مورد استقبال قرار گرفت و دبیران با سابقه تدریس طولانی تر به دلیل عادت به شیوه های تدریس سنتی با روش های تدریس آموزش آنلاین با مشکل مواجه می شوند و مورد استقبال آنها قرار نگرفت آموزش مجازی یک سبک نوظهور از آموزش است نیاز زیادی به آموزش و فرهنگ سازی دارد که شکل جدید آموزش را یک پله بالاتر ببرد به‌عبارت‌دیگر آموزش مجازی فرصتی است که نباید تبدیل به تهدید شود.
توسعه زیرساخت‌ها، آموزش سواد رسانه‌ای به مردم و تأمین لوازم آموزش‌های مجازی از کلیدی‌ترین موضوعاتی است که باید در این نوع آموزش موردتوجه قرار گیرد.