هدف از انجام این پژوهش، تدوين برنامه استراتژيك مديريت استعدادهاي ورزشي دانش‌­آموزان­ ايران بود. بدین منظور از روش SWOT و تکمیل جدول برنامه‌­ریزی راهبردی کمی براساس نظر 30 نفر از كارشناسان خبره تربیت بدنی آموزش و پرورش كه به روش نمونه ­گيري غيرتصادفي داوطلبانه انتخاب شده بودند، استفاده گرديد. بر اين اساس تعداد 10 قوت، 11 ضعف، 9 فرصت و 7 تهدید در خصوص مديريت استعدادهاي ورزشي دانش­ آموزان حاصل گردید و سپس راهبردهاي موثر شناسايي شدند. هم­چنين یافته‌­های این تحقیق نشان داد که تشكيل كارگروه نظارت بر فرايند مديريت استعداد ورزشي دانش‌­آموزان با بهره­‌گيري از افراد داراي تخصص در ورزش دانش ­آموزي، شایسته سالاری، تخصص­‌گرايي و انتخاب برترین مربي­‌ها در هر رشته ورزشی به منظور استعدادزايي و پرورش افراد مستعد برای ورزش قهرمانی، به كارگيري افراد ورزشي در راس امور مربوط به تربيت ­بدني آموزش و پرورش و پيش‌گيري از ورود افراد غير ورزشي و تاسيس پايگاه­‌هاي استعداديابي ورزشي، مدارس تخصصي ورزش و گسترش كانون­هاي ورزشي دانش‌­آموزي با حمايت­‌هاي مردمي، فدراسيون‌­ها و بخش خصوصي با دست‌­یابی به امتیاز بیشتر به عنوان راهبردهای اساسی در مديريت استعدادهاي ورزشي دانش‌آموزان شناسایی شدند و ساير راهبردها در اولویت‌­های بعدی قرار گرفتند. این اولویت­‌ها می‌­توانند به منظور تحقق اهداف سازمانی در حوزه مديريت استعدادهاي ورزشي دانش‌­آموزان به کار روند و سازمان می‌­تواند اقدامات و سیاست­‌های لازم را برای به کارگیری آن­ها اتخاذ نماید.